Děti ze třídy IV. C si během hodin výtvarné výchovy vyzkoušely propojit kreslení s přírodovědou a českým jazykem. Listy rozstříhly, nalepily a chybějící půlku dokreslily. V atlasech stromů pak dohledávaly názvy stromů, ze kterých listy pocházejí, a procvičovaly si tak i práci s naučnou literaturou.