
Během několika vyučovacích hodin navrhovali, sestavovali a testovali vlastní funkční hydraulická zařízení.
Díky využití jednoduchých principů hydrauliky se podařilo vytvořit zajímavé a plně funkční modely, na kterých si žáci ověřili získané poznatky přímo v praxi.
Velkou pochvalu si zaslouží nejen za technické provedení projektů, ale především za skvělou spolupráci, vzájemnou pomoc a výborný týmový výkon během celé práce. Žáci ukázali, že dokážou propojit teoretické znalosti s praktickými dovednostmi a společně dojít k úspěšnému výsledku.






