
Každý žák si přinesl do školy svého oblíbeného plyšáka, který nás provázel celým dnem.
Plyšáci se stali součástí nejen volných aktivit, ale i vyučování. V matematice jsme řešili slovní úlohy s plyšovou tematikou – počítali jsme například, kolik plyšáků by se vešlo do různých krabic, kolik bychom zaplatili za určitý počet plyšáků, nebo jsme si také zkoušeli plyšáky změřit a vypočítat jejich obvod. V českém jazyce jsme se pustili do krátkého příběhu o medvídkovi, ve kterém jsme hledali slovní druhy a procvičovali gramatiku.
Celý den byl plný radosti, kreativity, učení a společného sdílení. Plyšoví kamarádi nám připomněli, že učení může být zábavné a hravé!
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |





