Díky virtuální realitě si mohli sami složit funkční model elektromotoru a názorně sledovat, jak elektrický proud v magnetickém poli vytváří mechanickou sílu.
Virtuální prostředí umožnilo žákům nahlédnout "dovnitř" elektromotoru a lépe pochopit, jak jednotlivé části spolupracují. Tato interaktivní forma výuky pomohla propojit teorii s praxí a probudila v žácích zájem o fyziku i moderní technologie.