2. ZŠ Dobříšškolní 1035, okres Příbram
Sedmé ročníky si v prvním pololetí vyzkoušely, že přírodopis nemusí probíhat jen nad učebnicemi.
Výuka byla tentokrát zaměřena na aktivní učení, spolupráci a kreativitu.
Žáci pracovali ve skupinách na projektu města Buňkov, kde si vyzkoušeli, jak fungují jednotlivé části samostatně, ale zároveň jako propojený celek. Učili se spolupracovat, plánovat a hledat řešení společných úkolů.
Další aktivitou byla bitva bakterií, při které se žáci ve dvojicích ponořili do světa „zlých“ a „hodných“ bakterií. Nejenže objevovali mnoho zajímavých informací z oblasti přírodopisu, ale zároveň zapojili svou fantazii, kreativitu i řečnické dovednosti při prezentování výsledků své práce.
Výuka tak byla nejen poučná, ale i zábavná a pro žáky velmi inspirativní.
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
